课程结构
口腔修复工艺硕士 (MDT) 预计在2019年4月份开课。学制三年。
第一学年包含以下模块:
第二学年包含以下模块:
第三学年包含以下模块:
在学习期间，还会有笔试，报告，以及种种操作训练。每位学员在在完成三年学业的时候，需要提交硕士论文（文献综述或者临床研究）和10个案例。在所有学习任务都圆满完成后，会在毕业典礼上授予您毕业证书。
模块介绍
牙科技术 - 制造、数字应用、材料、科学
该模块教导牙科技术领域的知识现状及其在医疗系统中的最新发展。此外，第一个模块重点介绍了牙科技术人员在治疗团队中的作用以及治疗方法和材料的相互作用。
材料科学
本单元重点介绍牙科所用材料的科学描述和检查。将特别关注临床反应、新材料检查的潜力和局限性的客观评估领域。
数字设计和规划
在本单元中，对软件产品的质量及其对完成/正确传输数字计划治疗的效率进行了严格讨论。
这些软件产品的应用在车间接受培训，包括从不同的数据集（如CT、DVT、MRT、光学3D表面扫描）创建虚拟患者。将教授虚拟患者数字计划的进一步潜力和风险效益分析。
病例文档
本单元重点介绍如何记录临床病例，并将向学生提供有关文档重要性的信息，尤其是在安装医疗修复前后。病例文档将在各种文档方法（协议、牙科摄影和二维和三维视频记录）的应用基础上进行培训。其目的是根据当前的科学标准，记录和评估患者的牙科综合修复病例。
牙科技术 - 牙科技术人员的病人治疗程序
您将学习如何对患者执行非侵入性治疗步骤，例如牙齿修复的功能和美学尝试、调整咬合、确定垂直和水平下颌关系、种植体-基牙装配和拆卸、确定颜色和软组织、安装面部弓、常规以及数字牙/颌印模。培训将在假头上进行。
若要在主计划完成后对患者执行非侵入性治疗步骤，您必须在您的母国按国家获得法律澄清和批准。
卫生和法规
在本单元中，将教授患者实施牙科治疗步骤的所有卫生标准。在工作环境中，您将有能力独立确定和实施与所需卫生标准和措施相关的国家特定规范和法律。
病人处理
本模块介绍牙科技术人员与患者之间的关系，因为这种关系具有信息不对称性。您将了解沟通工具，并思考患者沟通对于牙科治疗持续成功的重要性。
科学治疗I
这个模块将会让您了解，什么是良好的科学素养。您会学习到如何进行科学写作，基础数理统计知识，文献查阅，以及对现有文献如何用批判性的思维进行评价。
治疗团队内的过程管理
本单元重点介绍治疗团队的一套结构化和高效的沟通方式，这与实施复杂的多学科治疗高度相关。您将确定自己和治疗团队中其他治疗师的职责。在专业项目和人员管理领域，尤其是在责任和沟通结构的建立和控制、风险效益分析和冲突管理方面，将获得专业项目和人员管理方面的能力。
解剖学、生理学和口腔疾病
要应用非侵入性治疗步骤，您需要了解咀嚼器官、面部结构和口腔表现疾病的详细信息。这是在理论和实践（人类样本）中教授的。
牙科技术-CAD/CAM程序
本模块重点介绍了一个完全数字化的工作流程，直至牙科修复的主席方生产。您将了解CAD/CAM系统的可能性和局限性，尤其关注选择牙科材料的局限性。为了提高效率，您将学习从一个案例到另一个案例应用结构化的风险收益分析，使您能够比较和评估数字和常规选项。
科学治疗II
科学治疗II这个模块在I的基础上，增添了更多的统计学知识以及如何进行临床研究的设计。此外，您会学习到，如何发现和处理科学文章中出现的错误。
植入物即时修复的复杂工作流程
在本单元中，您将了解更多关于种植体即刻修复的优点和缺点及其适应范围。此外，在虚拟病人的基础上，你学会了在植入前制作出基牙和修复体。
质量管理
为了在经济上工作，需要注意良好和高效运作的牙科业务的需求。这包括识别核心流程、质量管理方法、定义外部采购商品/服务的质量参数，以及对患者特定牙科修复的最终质量保证。因此，您将学习如何成功地实施有效的管理和人事结构，以及如何积极预防业务风险。
为临床医生提供咨询服务
在本模块中，我们将讨论如何提高牙科业务的盈利能力以及如何包括新开发的业务模型。为此，我们将教授市场营销、销售、流程管理和领导方面的内容。
经济实验室管理
在本模块中，我们将讨论如何提高牙科业务的盈利能力以及如何包括新开发的业务模型。为此，将从营销和销售、过程管理和领导力等方面教授内容。
牙科修复体的制造
在这个模块中，你必须独立地在你的祖国构建10个牙齿修复体，让你的导师在你身边，通过我们的学习平台来支持你的每一步。必须根据模块案例文档中所教的标准记录恢复过程。课程必须在第三学年结束前完成。
硕士论文
每位学员都被要求在第三学年结束的时候提交一篇硕士论文。您可以自由选择自己的研究方向（口腔修复工艺领域），可以是文献综述或者临床研究。